El alumnado de 1º del ciclo de Diseño de CEINPRO ha trabajado durante las últimas semanas en el desarrollo de nuevas propuestas de identidad visual para la Farmacia Ana Lasa, ubicada en Orio, dentro de un proyecto orientado a conectar el aprendizaje del aula con necesidades reales de comunicación y branding.

A lo largo del proceso, los estudiantes han desarrollado distintos conceptos de marca y sus aplicaciones gráficas, abordando tanto la creación de una identidad visual coherente como su adaptación a soportes físicos y espacios comerciales reales. El proyecto ha permitido trabajar aspectos fundamentales del diseño corporativo, desde la conceptualización inicial hasta la aplicación práctica de la propuesta en diferentes formatos. Entre las piezas desarrolladas se incluyen vinilos, señalética, elementos gráficos corporativos y rótulos corpóreos con iluminación LED, configurando una imagen contemporánea y funcional para el espacio de la farmacia.

Las diferentes propuestas presentadas destacaron por su variedad de enfoques, la atención al detalle y la capacidad de trasladar los valores de cercanía, profesionalidad y modernidad asociados al establecimiento. Tras la presentación final de los proyectos, la propuesta ganadora ha sido la realizada por Xabier Aldaz y Sheila Oreja, estudiantes de 1º del ciclo de Diseño, cuyo trabajo destacó por la coherencia visual de la identidad y la integración de las distintas aplicaciones en el entorno físico de la farmacia. Este tipo de iniciativas permite al alumnado enfrentarse a procesos reales de branding y diseño aplicado, trabajando competencias vinculadas a la creatividad, la conceptualización, la presentación de proyectos y la relación entre diseño y espacio.

Además, supone una oportunidad para acercar el trabajo del aula al tejido comercial y profesional del entorno, fomentando experiencias formativas conectadas con la realidad del sector. Desde CEINPRO queremos agradecer la colaboración de Farmacia Ana Lasa y felicitar a todo el alumnado participante por el trabajo realizado y el nivel de las propuestas presentadas.